Primeros pobladores de América
https://es.liveworksheets.com/js1441319aq
Multiplicación por dos cifras.
https://es.liveworksheets.com/qu1921050eb
Primeros pobladores de América
https://es.liveworksheets.com/js1441319aq
Multiplicación por dos cifras.
https://es.liveworksheets.com/qu1921050eb
En la clase de informática trabajamos con el texto El día y la noche. Leyenda.
Trabajamos con los siguientes Links.
Verbos que terminan en ar-er-ir
https://es.liveworksheets.com/rm2219276rz
https://es.liveworksheets.com/jr1778398ma
Sumas
https://es.liveworksheets.com/hl1693606rf
Abecedario
https://es.liveworksheets.com/rn1808774ub
Adjetivos
HOLA CHICAS Y CHICOS!😀
ESPERAMOS ESTEN MUY BIEN... LES DEJAMOS POR ACA UNA HERMOSA PROPUESTA
REALIZADA POR LA PROFE DE 👉BIBLIOTECA!👈 ESPERAMOS LA DISFRUTEN MUCHO!!!
HACE CLIC ACA PARA VER LA ACTIVIDAD😎
Chicos: Acá les dejo un juego para realizar esta semana. Y otro más abajo para usar durante las vacaciones.
¿Quién soy?
Cada persona tendrá en la frente un cartelito con una profesión, persona o personaje. Observando las reacciones y las respuestas que dan a sus preguntas, irán dando pistas. Así adivinarán quién es.
Juegos de memoria
Colocar varios artículos al azar en una bandeja. Utilizar una llave, alguna fruta, un sombrero, una moneda, una flor y una piedra (Pueden ser los objetos que quieras). Mostrar a los participantes la bandeja y luego sacarla de la habitación. Deberás darle a cada uno, una hoja de papel y pedirles que anoten tantos objetos como recuerden.
El participante que se acuerde la mayor cantidad de objetos gana el juego.
Luego para cambiar un poco el juego, saquen la bandeja de la habitación y eliminen un objeto. La traen de nuevo y el primer participante que adivine lo que falta en ella, es el que gana.
Hola chicas y chicos! Les dejo la actividad de Educación Física:
LA PROPUESTA DE ESTA SEMANA ” ES JUGAR “.
Los profes de Educ. Física INVITAMOS A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA 12 A SUMARSE AL DESAFIO
“MINUTOS PARA JUGAR” JUNTO A SU FAMILIA.
¡Mira los siguientes desafíos y elige por cuál vas empezar!!!
Hola Chicos y chicas de 4A!
Les dejo la actividad de FORMAS que estamos trabajando en el aula. Y usando como inspiración a Henri Matisse y sus formas irregulares. Saludos!😘
Hola chicos y chicas,
aquí les dejo la clase y las actividades.
CLASE 👈
Saludos virtuales
Profe Alejandro
¿Qué significa la promesa a la bandera?
v Leé el siguiente artículo periodístico, donde encontraremos distintas opiniones sobre la Promesa a la Bandera.
http://www.rionegro.com.ar/argentina/que-significa-la-promesa-a-la-bandera-MRRN_1190351
Actividad:
https://drive.google.com/file/d/1ZUgmoHPfDx2DPsUpsteBOSO7zfYhXKSF/view?usp=sharing
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS CON CANTIDADES QUE SE REPITEN.
JUNTO A LOS CIHICOS Y CHICAS DE LA BURBUJA1, ABRIMOS UN ESPACIO DE INTERCAMBIO PARA CHARLAR ACERCA DE CÓMO HABÍAN COMPLETADO LAS TABLAS.
ACTIVIDAD:
https://drive.google.com/file/d/10t_TKHdKErHB1VtNRSUiuWmhaO-fgS4R/view?usp=sharing
En la clase de hoy, trabajamos con suma reiteradas y las diferentes formas de resolver los problemas.
Actividad realizada por los chicos y chicas.
https://drive.google.com/file/d/1M6cV6nlcKWCGQaLgKqPAH4qBzBVITfBb/view?usp=sharing
La semana pasada trabajamos desde la virtualidad en distintas áreas. Te dejo la tarea de Prácticas del Lenguaje.
https://drive.google.com/file/d/1dFGaFTXF5a51N1c6E0M8bs6OxATwo13f/view?usp=sharing
¿Qué es?
La representación que mas asemeja a la forma de la Tierra es la del globo terráqueo, que gira alrededor de un eje cuya inclinación imita a la posición del eje terrestre.El mapa en un mundo
¿Qué es un mapa?
El planisferio- que, a diferencia del globo terráqueo, no es una esfera sino un plano- es el mapa del mundo. Representa a toda la superficie terrestre.
Actividad: https://drive.google.com/file/d/1o9HErQXA9989vTNP0X71YQ-5iDr5t5ZV/view?usp=sharing
Tarea: https://es.liveworksheets.com/lr876156rv
CORREO: silromano92@gmail.com
Hola chicos y chicas,
aquí les dejo un juego para ver cuánto saben de materiales con plasticidad
y las técnicas para darle forma.
Saludos virtuales
Profe Alejandro
Les dejo la actividad que hicimos la última semana.
¡Saludos!
►►►►Actividad◄◄◄◄
HOLA CHICOS Y CHICAS,
ACÁ LES DEJO LO QUE VIMOS EN LA CLASE VIRTUAL DEL DÍA VIERNES.
MATERIALES
MATERIALES
MATERIALES CON
Hi children!
Hola les comparto esta canción sobre Belgrano para que escuchen y disfruten esta fecha. ¡Saludos! Carla profe de música.
Entre todos completamos el cuadro con información de Belgrano.
cuadro: https://drive.google.com/file/d/1D6_9o6YKAXWYtxQubV-u-_AXZdEprx_S/view?usp=sharing
Actividad de repaso: https://es.liveworksheets.com/lt827349lu
Mandá la tarea por correo: silromano92@gmail.com
La semana pasada estuvimos trabajando sobre la vida de Manuel Belgrano. Te dejo el siguiente link para que repases.
Actividad de repaso: https://es.liveworksheets.com/lt827349lu
Mandá la tarea por correo silromano92@gmail.com
En el día de ayer realizamos un punteo sobre el cuento "el Negro de París" de Osvaldo Soriano. ¡¡No hace falta imprimirlo!!
https://drive.google.com/file/d/1nQpdtnIAt2aV0i2H-c2yvCq9PRdwtZjB/view?usp=sharing
Manuel Belgrano
Actividad: https://docs.google.com/document/d/1T80xbCuAHJg8KWZEoNcE2v7_0mXxtkVVFMra9867GXk/edit?usp=sharing
Tarea de matemática de hoy y mañana.
https://drive.google.com/file/d/1IqkXAEoJdAvBkdr9zVXLejbh1ttfW8og/view?usp=sharing
Luego de finalizar el trabajo con el cuento "La mejor luna" de Liliana Bodoc, comenzamos a leer "El negro de París" de Osvaldo Soriano.
Disfrutá del cuento:
Video: https://youtu.be/GpUcaUhoBaU
Libro:https: https://drive.google.com/file/d/1mduxmgU9zt3Pf8KStsP_4QOalCjQ_P6F/view?usp=sharing
Actividad: https://docs.google.com/document/d/1Uwh3Cll9KUqgtnMTkEeRpkRSY29Lkz_i9DZalh2B8kc/edit?usp=sharing
Tarea: Volver a leer desde la pág 1 a la 25.
Comenzamos a trabajar con situaciones problemáticas donde se repiten una misma cantidad.
https://drive.google.com/file/d/1bvMeXl7Ea7WrC-IpWkbB4YAcSi2gFq8o/view?usp=sharing
Familia, en matemática, trabajamos con el libro en la pág 18 y 26 del libro "Matemática 4 " de la editorial Aique.
Evaluación de matemática.
https://drive.google.com/file/d/13ly_pHN2I31vq7Wxwo4m75WEGg3YozQE/view?usp=sharing
TAREA: https://drive.google.com/file/d/1g1MSy1YL9psDi8dHwzLSktv6acllX_Bg/view?usp=sharing
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: https://drive.google.com/file/d/1wAjRvJ27OQKh-LhonZ4cH2j7ozrWBR1w/view?usp=sharing
Actividad: https://drive.google.com/file/d/1wAjRvJ27OQKh-LhonZ4cH2j7ozrWBR1w/view?usp=sharing
Familia, esta semana estuvimos trabajando con el siguiente materia.
Esta semana continuamos trabajando con el cuento de Liliana Bodoc.
https://drive.google.com/file/d/1RwCkBN1bbnJmeayef-jfNxwMK1Whnnua/view?usp=sharing
A partir de algunos cuentos con gatos trabajados, escribí una pequeña historia.
https://drive.google.com/file/d/14UfOzFJRU39gOfYIIhcuB8KTYQpCCTVR/view?usp=sharing
Hola familias. Les comparto la ficha interactiva número 3 de música, sobre los ritmos de sonidos de negra y silencio.
Está semana realizaremos las actividades de las páginas:
pág 16..................... ejercicio 13 y 14 https://forms.gle/669AXbcFoEr4Ygk8A
pág 17............... ejercicio 16 y 17 https://forms.gle/kBM6o35x5FMXZrSM7
Pág 18.
Ejercicio A https://forms.gle/44XgNwWB1oRpsjMz8
Ejercicio B https://forms.gle/fSyrf898T5ZGHaaW9
ejercicio C https://forms.gle/EpjgK5DLkftV5P9T6
Esta semana continuamos trabajando con el cuento de Liliana Bodoc.
https://drive.google.com/file/d/1RwCkBN1bbnJmeayef-jfNxwMK1Whnnua/view?usp=sharing
Hola Chicos y Chicas de 4A!
Les dejo la actividad que estamos trabajando en la escuela. Recuerden que TODOS los que no están viniendo, deben realizarla. Cualquier consulta me escriben al mail melina.plastica2020@gmail.com Saludos!
En la clase de zoom, trabajamos en prácticas del lenguaje con el cuento "La mejor luna" de Liliana Bodoc.
https://drive.google.com/file/d/1g9DYupzNXxEtQuAL1VCF-CXxVwZk5Zqb/view?usp=sharing
En la carpeta de matemática, resolvé los siguientes problemas.
Algunos problemas
1- En la escuela de Magalí había 1.286 alumnos. Este año se inscribieron 126 alumnos más, de los cuales 86 son varones.
A) ¿Cuántos alumnos hay en total este año?
B) ¿Cuántas mujeres se inscribieron?
Comenzamos con el proyecto "Todos los gatos".
4º A Está trabajando con el cuento "La mejor luna" de Liliana Bodoc.
4º B- Está trabajando con el cuento "El Negro de París" de Osvaldo Soriano.
Cuento: https://drive.google.com/file/d/1mduxmgU9zt3Pf8KStsP_4QOalCjQ_P6F/view?usp=sharing
Actividad por si queres imprimir: https://drive.google.com/file/d/15TWTTUcUF2Kkc852JghIYbCiTP2syyCI/view?usp=sharing
Luego de leer el cuento, respondé las siguientes preguntas en tu carpeta:
1-¿En qué momento comienza la historia? ¿Cuántos años transcurren hasta que la
familia decide el regreso?
2- ¿Ya descubrieron en qué lugar comienza la historia, llegaron a leer que el protagonista
vivía en Villa Devoto?
3- ¿En qué momento del cuento nos enteramos de ese dato?
4- ¿Cómo fue la despedida de Buenos Aires?
5- ¿A qué cosas debió acostumbrarse el niño al llegar a París?
Hola, les dejo los formularios con algunas tareas de esta semana.
Si no las hiciste por el formulario, envía las fotos a mi correo para que pueda ver cómo estas trabajando.
correo: silromano92@gmail.com
formulario ¿Cómo se desplazan? ¿Qué parte de su cuerpo utiliza?
https://forms.gle/M6mU8stPD4dgfxfe8
¿En qué ambiente se desplazan?
https://forms.gle/cpKexxJDP39ThVsi8
Hola familias. ¡Felicitaciones! Recibí las respuestas a la actividad 1. Les comparto la actividad Número 2 de ficha virtual. Esta semana estamos trabajando con el Himno Nacional Argentino. Cualquier duda pueden consultarme por los grupos de Whatsapp. Saludos Carla profe de música.
La semana pasada vimos ¿Cómo se alimentan los animales?
Te dejo el video :
https://drive.google.com/file/d/1u1Fs0dWcYb3w7akN1cRjEt8bjiZnPylM/view?usp=sharing
https://es.liveworksheets.com/hb1105389ft
Mandalo a mi correo silromano92@gmail.com
Tareas de repaso para la prueba: https://drive.google.com/file/d/16GZJwiZ8J2oqDjPYqmPdCquTVvEknX8l/view?usp=sharing
¿Cómo se desplazan?
Durante estas semanas estuvimos estudiando al adjetivo calificativo, los cuales nos brindan
información sobre las características de los sustantivos.
Por ejemplo:
sustantivo casa ¿cómo es la casa? grande. Acá estamos describiendo al sustantivo.
A su vez podemos encontrar adjetivos: Gentilicios
y Ordinales.
Los adjetivos
gentilicios: Nos brindan información acerca de qué país proviene
una persona.
por
ejemplo: El gentilicio de Italia es italiano.
https://drive.google.com/file/d/1tdgxdR4BxSsVkSOWJzAPXZAzCifmIvTj/view?usp=sharing
Los adjetivos
ordinales: Nos brinda información sobre el orden que aparece en sustantivo.
Aportan características numéricas.
https://drive.google.com/file/d/1tdgxdR4BxSsVkSOWJzAPXZAzCifmIvTj/view?usp=sharing
Continuamos trabajando con las clases de palabras: Sustantivos y Adjetivos.
Recordá que los sustantivos tienen que concordar con los adjetivos en número y genero.
Género: Femenino y Masculino.
Número: Singular (uno) y Plural(muchos).
PDF PARA IMPRIMIR: https://drive.google.com/file/d/1IEbGf8Po_66FcOgh02wS4h3fLx7Okt6r/view?usp=sharing
TAREA: https://es.liveworksheets.com/dp1194338gm (envialo a mi correo: silromano92@gmail.com).
Familias les dejo algunas de las tareas que fuimos realizando con los y las chicas de 4º A. También trabajamos con el libro en las páginas 16 y 17.
WORD: Actividad
FORMULARIO: https://forms.gle/7LnveHVqVtTTpHUG6
Hola chicas y chicos, les dejo la tarea de Prácticas del lenguaje de la seño Clara.
Hola como están. Les comparto una ficha interactiva sobre instrumentos musicales, algunos de los cuales usamos en clases. ¡Espero que se diviertan!
Realicen un recorrido por el Blogger de 4°, para que puedan hacer todas las actividades de matemática de 4°A. Las tareas comienzan desde el 05 de abril.
EN LA CLASE DE HOY CORREGIMOS LAS TAREAS DE P. DEL LENGUAJE Y MATEMÁTICA. TAMBIÉN REALIZAREMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
FORMULARIO:https://forms.gle/v9gXARhAHqfqQwex8
Tarea para todos/as, en el aula vamos haciendo de a poco: https://es.liveworksheets.com/dp1194338gm
(envíalo a mi correo: silromano92@gmail.com)
Repasando:El orden alfabético: https://es.liveworksheets.com/vk996026rl
EN LA CLASE DE HOY, CORREGIMOS LA TAREA DE PRÁTICA DEL LENGUAJE "EL GÉNERO Y EL NÚMERO DEL SUSTANTIVO".
jueves 29 de abril de 2021
NUESTRO SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL
TAREA SI NO TENÉS EL LIBRO:https://es.liveworksheets.com/iy1131578pl
TAREA DEL LIBRO: PÁGINA 14.
Todos los ogros
Te dejo el audio del cuento: https://es.liveworksheets.com/cb1526831tc
Trabajamos en el libro de matemática 4º, Aique. Pág 10,11,12.
Hoy continuamos trabajando con la fotocopia "palabras que describen". También aprendimos que los SUSTANTIVOS tienen GÉNERO y NÚMERO.
Hola chicos y chicas
Aquí envío clases sobre herramientas y las actividades.
Profe Alejandro
Leer, escribir y ordenar números hasta el 10.000
continuamos trabajando con el sistema de numeración.
formulario: https://forms.gle/d89yokZcq7GgVD576
PALABRAS QUE DESCRIBEN.
Seguimos estudiando a los adjetivos.
FORMULARIO: https://forms.gle/NzV3ZGjymzGhKZkx7
ENGLISH
HI EVERYONE!
LET'S WATCH AGAIN THE VIDEO ABOUT DAILY ROUTINES. THEN YOU WILL FIND AN ACTIVITY TO COMPLETE AND CORRECT ONLINE.
AS A FINAL ACTIVITY, YOU HAVE TO WRITE 5 SENTENCES TELLING US YOUR DAILY ROUTINE. (YOU MAY USE THE VIDEO! THERE YOU WILL FIND MANY USEFUL VERBS THAT WILL HELP YOU).
DON´T FORGET TO SEND US THE PICTURE OF YOUR OWN SENTENCES.
(Miremos de nuevo el video sobre las rutinas diarias. Luego encontraras una actividad para hacer y corregir online. Finalmente como actividad adicional debes escribir 5 oraciones contando tu rutina diaria. Puedes usar el video para ayudarte. Ahi vas a encontrar muchos verbos de ayuda). Luego saca una foto de las oraciones y enviala a nuestros correos).
https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM&t=33s
Miss Adriana: adriana.castineira@bue.edu.ar
Miss Alejandra: alejandramaselli1@gmail.com
Virtual Kisses!!
CONTINUAMOS TRABAJANDO CON ANIMALES: ¿CÓMO SE DESPLAZAN?
En el día de hoy vamos a realizar un repaso de las tareas de la semana pasada.
Comenzamos la clase mirando un video:
FORMULARIO: https://forms.gle/sk48jqEo5ov5c8m26
WORD: https://drive.google.com/file/d/1jThMouNSrpwqEGkKxXxi6ioV9ixdr1uT/view?usp=sharing